各小学、初中：

    为丰富校园文化生活, 提升校园文化品质，培养义务教育阶段学生跨学科融合学习的综合素养、科学精神与实践能力，根据《关于开展2025年义务教育阶段学校“五小” 活动的通知》（宁教函〔2025〕38号）要求（附件1）。经研究，决定开展2025年六合区义务教育阶段学校“五小”活动。请各小学、初中校严格按照通知要求，积极准备，尤其是“星光基地学校”“创新基地学校”“STEM项目学校”“劳动教育特色学校”“人工智能培育学校”等特色示范学校要重点参与，区教育局将组织专家对各校上传作品进行区级初评，并推荐优秀作品参加市级展评。现将活动有关事项通知如下:

一、组织单位

主办：六合区教育局

承办：六合区实验小学

二、活动主题

慧聚创新 砺行致远

三、活动时间

即日起至9月23日

四、参加对象

全区义务教育阶段中小学在校学生

五、活动内容

小课题、小观察、小智能、小制作、小影视

六、活动组织

各中小学校要做好本次“五小”活动的组织和策划工作，明确分工，责任到人，结合校园科技创新活动，按照《2025年六合区“五小”活动项目说明》（见附件2），组织开展内容丰富、形式多样、参与面广的科技创新活动，形成“校校有活动、人人都参与”的局面。

第一阶段：宣传发动。宣传活动意义，发动引导更多学生参与“五小”活动。

第二阶段：校级展评。各校要精心组织开展“五小”活动，展评活动中能充分体现学生的小主人意识，通过校级展评活动，并推荐优秀作品参加区级展评。（7月-9月）

第三阶段：区级展评。区教育局将组织相关专家，对各校上报作品进行集中评选，推荐优秀作品代表我区参加市级展评。（10月）

七、活动要求

1.各校要将“五小”活动与科学教育、劳动教育、综合实践活动、德育活动等课程或活动紧密结合起来，充分调动科学（理化生）、语文、地理、历史、道德与法治、信息科技、劳动等学科教师和班主任的参与热情，把“五小”活动独立、创新、竞争的理念融入日常的教育教学活动中，更多关注、更加尊重，更好呵护学生的创新意识和实践能力，深入推进学校科技创新教育的发展。

2.学生的作品应具有独立著作权和知识产权。“五小”活动组织方不对作品可能的侵权行为负责。已经参加过往届南京市中小学“五小”活动并获得一等奖及以上的作品不再参加2025年区级、市级申报。

3.学生作品应来自学生的创意和灵感，结合“慧聚创新 砺行致远”主题，家长和教师可作一些必要的修改建议，不得代替学生完成作品创意和制作。如发现作品设计、创意和制作直接由家长或教师完成，将取消参赛资格或撤销名次。

4.各学校不同类型上报作品数量，见附件3中表一。

5.作品提交需填写的各类表格及相关说明（见附件3），请各校于9月23日前将《2025年六合区“五小”活动优秀作品推荐表》（见附件3中表二）及作品详细资料通过五小活动管理平台（http://wxbs.nje.cn）上传，并将本校《2025年六合区“五小”活动优秀作品汇总表》（见附件3中表三）的电子稿发至邮箱848469861@qq.com。未尽事宜，请与六合区实验小学“联创中心”联系（联系人：王宗伟 13057681405，杨晓慧15298352207）。

6.各校推荐上报的优秀作品，不得通过“社会教育机构报名”进行重复报名。本次活动不接受一人多件作品的上报，每位学生仅可以报名一次，平台在报名时将对此进行甄别。

八、奖项设置

本次活动按照作品数量的20%、50%、30%的占比，评出区一等奖、二等奖、三等奖。

附件2：2025年六合区“五小”活动项目说明.docx

附件3：2025年六合区“五小活动”提交相关表格及操作说明.rar

南京市六合区教育局

2025年8月1日