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2008-9-25

关注生命价值，提升思想境界

今天我参加脱产培训已是第二天了，上午是教师进修学校王重楼校长给我们上《中小学教科研应用写作》。

王校长高高的个子，胖胖的，黑黑的，说起话来总是面带笑容，也很幽默。

讲座刚开始，王校长就告诉我们如何作一名科研教师，他总结了五点，让人听后受益匪浅。

1、每天上好一节课     作为教师上好一节课应是我们的职责，我们不仅要认真钻研教材，体察学情，更要带一颗心来上课，让孩子真正能从这堂课里学到个什么，了解个什么，千万不能老师不知道上什么，学生不知道学什么，用王校长的话来说就是“那就浪费了一节课的生命价值。”人生有几节课生命来浪费呢？

2、每天找一个学生谈心      我们教师平时也找学生谈心，但一般情况下都是因为孩子犯了错误，才找来说或者“训”。何曾找一个学生真正来谈心呢？而且还要每天一位呢？其实作为一位教师应该细心观察班级孩子，及时与孩子沟通。当孩子今天表现好，进步了，跟他聊聊，鼓励他“继续”；当孩子今天脸色不好看，问问是不是病了；当孩子今天心情不好，听听他们的心声，当孩子遇到困难，我们应该及时帮助 ，解决……等等，总之找孩子谈心不仅能体察学情，帮助教学，更能增进师生之间的情谊，我们应该享受这个过程。

3、每天读一万字的教育理论方面的书      我们教师看书莫过于写论文，写总结，都是用来拷贝的。再说教师一天之内哪有时间看书呢？有点时间都赶紧备课了，改作业了。但我们不得不承认多读书是“利大于弊的”。我们经常教孩子“读好书，读整本书。。。。”那我们呢，当然有必要读书了，   “不喜欢读书的老师哪会交出会读书的学生呢？”，看书可以了解目前的教学形式、教学方法的更新，当然也可以借鉴好的教学设计以及理念，填补你根本没有发现的文本解读。没有时间怎么办？挤时间呗。牛顿说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在学习上。”王校长说了“一万字的文字根本不多，最多用30-40分钟就能阅读完。”我们一定要试试，还要坚持。相信一定能收获累累。

4、每天思考一个社会问题       有句俗语“风声雨声读书声，声声入耳。家事，国事，事事关心。”社会中的问题总能映射到我们身边，我们的教学中来。一个人跳楼自杀了，能不引起我们对孩子的警言吗？ “生命如此可贵”、“生活多么美好”、“人的生命只有一次”，不要为了一件小事而想不开，我们要心胸宽阔，乐观积极地学习。

5、每天写一篇教学日志      王校长说：“只要你完成了以上四项，还愁没有内容写教学日志吗？”是的，这样的一天是多么充实、丰富。把它记下来，是自己情感的一种宣泄，同时也能让我们回顾与反思，“在不断的回顾与反思的过程中，我们对教育教学事件、问题和自己认知方式与情感的洞察力，也会不断加强。”

对照以上五点试试看，相信我们一定能成为教学的新秀、学生心目中的好老师，让我们一起努力吧！

                                 许小花