其实，我不愿这样
《吨的认识》教后反思
《图形的放大与缩小》听后小感
《年、月、日》的教学之后
经过一周，握住欲将苏教版三年级下册数学第二单元《年、月、日》的知识教学完。没有往常的如释重负，反倒增添了几分忧虑。无论是从孩子们的作业还是课堂的反应，种种迹象直逼我面对这样一个现实：课堂教学效果甚微，以量化的形式表现出来便是学生的检测结果惨不忍睹。晚上得空，便陷入了沉思，静静回顾了一周的教学，确有疏忽不当之处…….
同仁之行有感
读《打造魅力班会课》有感
学期结束小感
