1月6日，六合区推进初中城乡一体化发展暨街镇初中教研体建设试点工作交流会在金牛湖初中举行。区教育局副局长孙刚、基教科科长郑进明、基教科副科长徐国栋、教师发展中心副主任邓大鹏及相关学科研训员、区内街镇初中负责同志等四十余人参加本次会议，会议由郑进明科长主持。

活动第一阶段进行“城乡一体化发展联盟”项目学校课堂展示活动。活动以同课异构形式开展，来自金牛湖初中的崔琴平老师和龙池初中的朱若曦老师共同带来了八年级数学《一次函数专题复习》，金牛湖初中张芸老师和龙袍初中耿建宝老师带来七年级英语《7A  Unit 8 Integration（A-C）》。与会人员走进课堂听课，并给予了高度评价。

活动第二阶段集中开会，所有人员移步会议室。首先进行的是城乡一体化发展联盟工作汇报，金牛湖初中、龙袍初中、龙池初中三所市级城乡一体化发展联盟校分别就参加联盟以来的工作进行了详细的汇报。接着，发展中心副主任邓大鹏解读《六合区街镇初中学校教研联合体建设试点方案》，并提出总体目标：针对我区街镇初中教学质量相对薄弱的现状，以“城乡一体化发展联盟”为基础，建立街镇初中教研联合体，推动集体教研与课堂教学改革，实现城乡初中教育优质均衡发展。之后，基教科副科长徐国栋提出：各学校在进行资源整合时要有创新机制，牵头学校要明确工作职责，按照方案积极完成相关工作。

进入到交流环节，各学校的负责人对此项工作提出自己的看法和建议，有的提出联合教研要线上、线下相结合；有的认为校内要做好宣传发动工作，形成良好的氛围；还有的给予牵头学校更大的期待，希望这些学校能主动带领薄弱学校一起开展联合教研。

最后，区教育局副局长孙刚对该项工作提要求。他从本区街镇初中的现状谈起，指出基于目前街镇初中教育教学质量薄弱的现实，建立街镇初中教研联合体刻不容缓，这是提高质量的良好抓手。孙局长要求各部门、各学校要高度重视此项工作，加强组织领导，做好各类保障，强力推行该项工作的开展，在做好数学、英语两门学科实现联合教研的基础上，逐步推及到其他学科，最终实现多门学科质量的全面提升。

此次会议的顺利开展，为本区街镇初中的发展指明了一条可行的道路，也为街镇初中教育教学的提高注入了新的活力。