六教工委〔2024〕23号
各街镇中心学校，各直属学校（单位）：
现将《六合区教育系统关心下一代工作委员会2024年工作要点》转发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。
中共南京市六合区委教育工作委员会
2024年3月29日
六合区教育系统关心下一代工作委员会2024年工作要点
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，继续落实《中共教育部党组关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》(教党[2021]34号)，紧紧围绕全区教育中心工作，全面贯彻党的教育方针，以立德树人、社会主义核心价值观教育为主线，着力抓好青少年学生思想道德品质与思想政治建设，全面关心青少年健康成长，扎实推进教育系统关工委优质化建设均衡发展，持之以恒地抓好“四型”关工委建设，不断提高关工委的影响力、凝聚力和战斗力。
二、主要工作
（一）学好理论，提高政治站位。
1.精心组织学习培训。组织关工委工作骨干深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。坚持学原文、读原著、悟原理，深刻领会把青少年工作作为战略性工作来抓的重要部署，从中华民族伟大复兴的高度充分认识关心下一代工作的重要性、紧迫性，牢牢把握关心下一代工作的政治方向，提高政治站位。
2.坚持学以致用。坚持理论联系实际，以党的创新理论引领教育系统关心下一代工作。狠抓工作落实，坚持立德树人，拓展关爱内涵，丰富工作载体，不断提高工作的实效性。
（二）聚焦立德树人，深化社会主义核心价值观教育。
1.深入开展主题教育活动。从实际出发，推进立德树人和社会主义核心价值观教育。以爱国主义教育为重点，结合中华人民共和国成立75周年等重大节日，组织开展读书、征文、走访、演讲等活动，提高主题教育的丰富性、生动性和实效性。同时积极组织青少年参加省、市、区关工委开展的各类主题教育活动。
2.充分发挥“讲师团”作用。切实加强讲师团建设，不断充实、优化讲师团队伍，进一步健全区、街（镇）、校三级讲师团（组）网络。深化“菜单式”服务，按需求按计划进行宣讲，不断提升宣讲质量，扩大宣讲范围，助力教育部门和学校开展“大思政”工作。组织开展社会主义核心价值观“精品教育项目”评选活动。
（三）紧扣青少年需求，提高关爱工作实效。
1.倾情关爱特殊群体。加强对留守儿童、流动儿童、事实无人抚养儿童等青少年中特殊群体的关爱工作。继续以校外教育辅导站等为载体做好“留守儿童”关爱工作；以“关爱超市”、捐资助学、设立扶困奖学金等为载体做好贫困学生帮扶工作；以“手拉手·交朋友”等为载体做好事实无人抚养儿童及心理缺失儿童的关爱帮扶工作；发挥“互联网+教育关工委”功能，通过线上线下，随时随地为青少年学生排忧解难，不断提高服务水平，努力促进青少年健康成长。
2.积极参与“青蓝工程”。组织动员退休的名特优教师与经验丰富的老教师，积极发挥“传帮带”作用。以参与“青蓝工程”、实施“导师制”、建立退休名特优教师工作室等为载体，协助学校做好青年教师培养工作，通过多种方式帮助青年教师提高职业道德素养和教育教学水平，促进青年教师群体快速成长。
3.不断提升“校站结合”工作质量。推动将校外教育辅导站工作纳入基层民生实事工程，总结“校站结合”工作的特点和规律，不断探索新途径和新方法，助力推动社区教育创新发展。协助探索校外教育辅导站与“双减”政策的结合点，组织动员广大退休教师和在职教师志愿者积极参与校外教育辅导站工作，开展思政教育、科技教育、艺术教育、劳动教育、心理健康教育以及假期陪伴等，切实丰富中小学生的校外生活。
4.配合开展科技教育活动。配合学校和社区建设好科技教育阵地,开展形式多样的科普教育宣传活动,不断丰富活动内容和形式,进一步提高科技教育活动质量,培养激发青少年的创新精神。继续组织中小学生参加市、区举办的科技夏令营、“四个一”科技竞赛、校外教育辅导站电子阅览室电子报竞赛及科技课题研究等活动,不断提高活动的质量和效果。
（四）加强家长学校建设，促进“家校社”教育融合发展。
1.充分发挥家长学校总校的职能作用。认真贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，充分发挥家长学校总校的指导、管理作用，有目的、有步骤、有计划地推进家庭教育、学校教育和社会教育的和谐协调发展，逐步实现办学规范化、教学优质化、工作特色化。
2.加强中小学家长学校建设和管理工作。以《江苏省中小学幼儿园家长学校工作指导意见》等文件为指导，针对青少年学生新情况、新需求，按照《江苏省教育系统家长学校考核标准（试行）》，协助教育主管部门，健全和完善家长学校工作运行机制，形成一支稳定的高质量的专兼职教师队伍，办好每一所中小学家长学校。做好基层家长学校校长培训工作，开展合格家长学校的认定和优秀家长学校的评选工作，树立一批示范家长学校。
（五）加强自身建设，着力打造“四型”关工委。
1.切实加强“四型”关工委建设。继续按照“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求，精确找准工作定位，精心搞好顶层设计，精细做好日常工作，精准服务青少年需求，精致打造特色品牌，努力在教育系统形成“一校一特”或“一校一品”中小学关工委工作新格局。积极组织关工委成员参加各级各类培训活动，并开展好自我学习培训工作，不断提高自身素质，全面达到“四型”关工委的要求。
2.扎实推进优质化建设均衡发展工作。积极落实省教育厅办公室《关于印发江苏省市、县(市、区)教育局和高等学校<关工委优质化建设均衡发展基本要求>的通知》，结合实际实施南京市中小学校《关工委优质化建设均衡发展基本要求》。全面推进中小学关工委优质化建设均衡发展考核认定工作，确保年内全区85%以上的学校关工委达到优质化建设均衡发展基本要求。建立学校关工委优质化建设监测制度，不定期地对已达标的学校进行“回头看”，巩固评审成果。
3.不断提高宣传工作水平。坚持办好“关工在线”网页和微信群及工作季刊《园丁唱晚》，同时积极向各类媒体发送关工委活动信息，不断提高宣传工作的质量和活力。逐步形成一支相对稳定的通讯员队伍，通过网络、微信等形式，建立一个便捷高效的信息交流、指导工作的宣传通讯体系。