五年级第五、六单元检测试卷  06、12

班级           姓名                成绩         

一、基础知识积累运用：44分

1.看拼音写词语。（10分）

zhé dié    cán fèi    yào shi    jiā tú sì bì    càn làn huī huáng

（       ） （       ） （      ） （            ） （                 ）

zhè jiāng   miǎn lì    jī xiè     fèng xì       ān xiáng hòu zhòng

（       ）（      ） （      ） （       ）    （                 ）

2.下面每组词中带点字的读音都有一个是错误的，用“  ”划出来。(4分)

（1）薄（báo）衣服     经卷（juàn）       心血（xuě）

（2）纤维（qiān）      轻纱似（shì）的    要挟（xié）

（3）威风凛凛（lǐn）   古刹（shà）        薄（bó）雾

（4）惟妙惟肖（xiào）  挣（zhēng）脱      给（jǐ）予

3.用“续”组词，并选择合适的词语填入下列括号中。(4分)

观众们（      ）走进体育馆，观看乒乓球赛。首先进行男子单打比赛，在决定胜负的最后一分钟，两个运动员你来我往，互不相让，甲方运动员（        ）扣杀了十几大板才见分晓。接着，（      ）进行女子双打比赛，运动员们精湛的球艺，博得观众的一片喝彩，掌声（       ）了整整一分钟。

4.将下列词语补充完整，并解释所填的字。(8分)

欣喜（   ）狂：               万籁（   ）寂：            

 安然无（   ）：               奋笔（   ）书：           

5.根据课文内容填空。（10分）

（1）莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，（        ）。有（        ）的菩萨，有威风凛凛的天王，还有（        ）的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，（        ）。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不（        ）。

（2）请你分别用一个四字词语描写一下我们刚刚认识的几位名人。

例：齐白石（坚持不懈）

富兰克林（           ）  诺贝尔（           ）  谈迁（            ）

请你再写2个你从课外阅读中认识的名人：　　    　 、           

6.语文能力展示。（2+6=8分）

1.健康，是人们普遍关注的问题。请你当一回健康小顾问，介绍一条有关健康的小常识。                                                                    

2.科学家诺贝尔献身科学的精神一定感动了你，请你模仿第14课课后介绍高尔基的作家卡片，为诺贝尔制作一个“科学家卡片——诺贝尔”（150字左右）

三、课内课外阅读理解。（8+18=26分）

（一）黄果树瀑布

黄果树瀑布（    ）不如庐山瀑布那样长，（    ）远比他宽的多。所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞都灌满了活力。

1.在括号内填上适当的关联词。（1分）

2.这一小节从___________ 、___________两个方面直接描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的__________和___________的特点（4分）

3.仿照例句，用“仿佛”写一句话。（2分）

____________________________________________________________________

4.用             画出描写作者感受的句子。（1分）

（二）庐  山

朋友，你到过庐山吗？庐山秀丽的风景一定会给你留下美好的印象。你最喜欢的也许是“险峰”，也许是“花径”，也许是“仙人洞”，而我最喜欢的却是庐山的云雾。你听了也许会笑：云雾谁没见过，不就是迷蒙蒙的一片吗？不，我所见到的庐山的云雾却是别具一格的。

我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，好美呀！一座座山峰像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向游人致意。我们乘着汽车，沿着银蛇般的盘山公路向上奔驰，车才行到半山腰，天忽然变得阴沉沉的，如丝的细雨落了下来。这时，山上起了雾，到处变成迷蒙蒙的一片，整个庐山好像披上了一层薄薄的白纱，真给我一种“不识庐山真面目”的神秘感。

雾越来越大，天地被一张巨大的纱帐笼罩住了。浓雾之中，游人虽然近在咫尺，也只听到声音而不见人影。山谷的小溪在我们脚下流淌。丁东、丁东，小溪悦耳的歌声在山中回荡着。我向前张望，寻找它的去向，它却钻进了雾里，消失了身影。浓雾把空气浸润得湿润而清凉。

我们来到山顶，雨过天晴，嫩蓝的天空中飘着几朵白云。我向远处眺望，不禁吃了一惊，难道我这是误入仙境？那对面山上的云雾几乎把山淹没了，隐隐约约露出一点山顶。云雾好似波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个地滚滚而来，好像要把我们吞没，真是气势磅礴，宏伟壮观！我觉得传说中的八仙随时都会出现，乘着龙船在这云海上行驶。几位年轻人看到这壮观的景象，兴奋得一蹦三尺高，欢呼着，奔跑着。谁知，更有奇观在后头：转眼间，那云雾像被一种巨大的力量推动着，一阵风似的迅速向一侧移动，被它遮挡的大山立刻变得清清楚楚，以它雄伟的风姿展现在游人面前。

啊，庐山的云雾真是千变万化，令我久久不能忘怀。

1.推想下列词语的意思。（2分）

别具一格：                                                     

近在咫尺：                                                     

2.根据意思写出一些表示“看”的词语。（4分）

到医院去看望病人（     ）    站在高处向远处看（     ）

站在上面向下看（       ）    抬头向上望（     ）

向四周看（     ）            快速地翻看书报（     ）

集中注意力地看（       ）    偷偷地看（        ）

3.将“雾越来越大，天地被一张巨大的纱帐笼罩住了。”换两种说法，不改变句子的意思。（2分）

4.“不识庐山真面目”一句出自     朝诗人苏轼所写的《题西林壁》。

唐朝著名的大诗人李白在游览了庐山后，写下了传诵千古的《望庐山瀑布》，你能背诵并默写其中表达作者奇特想象的两句诗吗？（5分）

5.文章的题目为《庐山》，你认为合适吗？如果请你换个题目，你会用什么题目？（2分）

6.文中，作者来到山顶，“我向远处眺望，不禁吃了一惊，难道我这是误入仙境？”请你结合文章谈谈作者为什么会有这样的想法？（3分）

四、联系生活下笔成文：30分

要求：在日常生活中，你一定经历过许多事情，有的使你惊喜，有的令你气愤，

有的让你惭愧，有的令你感动……请你从中选择一件写下来,写清事情的经过，表达出真情实感。题目自拟。