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| 初三政治期中考试质量分析 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
作者:吴文德 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-11-29
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2007-2008学年度第一学期 九年级思想品德期中质量分析 一、单项选择题
典型错误: 第一位: 25、得分率最低只有6%,平时教学不注意甄别,学生知识混淆。尤其以误选A居多,可能原因在于教学过程中对“民族精神”强调,从而使学生对知识掌握产生负诱导。 第二位: 20、得分率56%,要求选择理解不正确的,有部分学生把题目看反;其次,从18%学生误选D和16%学生误选B可以看出学生对书本语句不熟,对知识理解不到位;而对A:“推进现代化建设必须以保护环境为中心”这一明显错误的选项,学生选不出来,说明学生对基础知识掌握依旧不实。 第三位: 13、得分率66%,路线指定的依据和核心内容混淆,学生审题不清,草率作答。 第四位: 12、得分率72%,误选D最多,学生对经济中心的含义不清楚。也可能是目前学生对物质、文化、政治的文明的概念比较模糊所致。 第五位: 16、得分率84%,统一的基础(原则、基本立场),最佳方式、基本方针几个基础知识区分不到位,学生答题草率。 二、非选择题
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